படிப்பதற்கான இசை: அது உங்கள் மூளையில் எவ்வாறு செயல்படுகிறது மற்றும் சிறந்த செறிவுக்கு என்ன கேட்க வேண்டும்.

இசை நம் வாழ்நாள் முழுவதும் நம்முடன் இருந்து வருகிறது, இன்று நாம் அதை ஒரு பிளேயர், ரேடியோ, ஐபாட், எம்பி3 பிளேயர், கணினி மற்றும் நம் மொபைல் போனில் கூட கேட்கலாம்; அது நம்மை ஒரு பாலினத்தைப் பொறுத்து வெவ்வேறு மனநிலைகள் கேளுங்கள். நடனமாட, உடற்பயிற்சி செய்ய, உங்கள் துணையுடன் இரவு உணவு சாப்பிட, படுக்கைக்கு முன் ஓய்வெடுக்க, வேலையில் உங்களை ஊக்குவிக்க, மற்றும் பலவற்றிற்கு இசை உள்ளது. இருப்பினும், இங்கே நாம் ஒரு சுவாரஸ்யமான விஷயத்தில் கவனம் செலுத்த விரும்புகிறோம்: தி படிக்க இசை புரிந்து கொள்ளவும் மூளை மற்றும் நடைமுறை மட்டத்தில் இது எவ்வாறு செயல்படுகிறது.

இந்த தலைப்பில் நாங்கள் சேகரித்த அனைத்து தகவல்களையும் கீழே காணலாம், இதன் மூலம் நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடியும். அது மூளையை எவ்வாறு பாதிக்கிறது, ஏன் இது உங்களுக்கு சிறப்பாக செயல்பட உதவும், எப்போது அதைத் தவிர்ப்பது நல்லது, பொருத்தமான பாடல்களை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது, அந்த பணியைப் பொறுத்து வகைகள் சிறப்பாகச் செயல்படும். மற்றும் சில நடைமுறை ஆலோசனை உங்கள் சொந்த பிளேலிஸ்ட்டை உருவாக்கி அதிலிருந்து அதிகப் பலன்களைப் பெற.

திறம்பட படிக்க இசையைப் பயன்படுத்தவும்

நாங்கள் சொல்லிக்கொண்டிருந்தது போல, இசை நம்மை உள்ளே நுழைய அனுமதிக்கிறது a சூழ்நிலைக்குப் பொருத்தமான மனநிலைபடிக்கும் விஷயத்தில், பலர் முழு அமைதியில் இருப்பதை விரும்புவதில்லை, மேலும், நாம் இருக்கும் இடத்தில் சத்தம் இருப்பது பொதுவானது. நம்மை திசை திருப்பக்கூடிய சத்தங்கள் (உரையாடல்கள், போக்குவரத்து, தொலைக்காட்சிகள், தொலைபேசிகள், கதவுகள் போன்றவை). இந்த சந்தர்ப்பங்களில், சிறந்த வழி இசையைத் தேர்ந்தெடுப்பதாக இருக்கலாம். கட்டுப்படுத்தப்பட்ட பின்னணி ஒலி.

இந்த அமைதியான மற்றும் அமைதியான இடம் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதால், படிக்க விரும்புவோருக்கு இந்த விருப்பம் முதன்மையாக வழங்கப்படுகிறது. சலிப்பு அல்லது மயக்கம் சிலருக்கு, சத்தமில்லாத இடத்தில் படிப்பது நம்மை சரியாக கவனம் செலுத்த அனுமதிக்காது. அதேசமயம் இசை, ஒரு நிதானமான மற்றும் அமைதியான பாணிநாம் கற்றுக்கொள்ள விரும்புவதில் கவனம் செலுத்துவதற்குத் தேவையான அமைதியைப் பெற இது நம்மை அனுமதிக்கிறது, ஒரு வகையான மனநிலையை உருவாக்குகிறது. நிலையான ஒலி குமிழி சுற்றுச்சூழலில் இருந்து வரும் சீரற்ற ஒலிகளைத் தடுக்கிறது, ஆனால் முழுமையான அமைதியின் தயவில் முழுமையாக இருக்காமல்.

மேலும், இசையை மூலோபாய ரீதியாகப் பயன்படுத்துவது ஒரு வகையான ஸ்டுடியோ நுழைவு சடங்குநீங்கள் ஒவ்வொரு முறை உங்கள் குறிப்பிட்ட இசைப் பட்டியலைப் படிக்கும்போதும், மூளை அதை "கவனம் செலுத்தும் தருணத்துடன்" தொடர்புபடுத்தக் கற்றுக்கொள்கிறது, இதனால் குறைந்த மன உறுதியுடன் அமர்வைத் தொடங்குவதையும் பராமரிப்பதையும் எளிதாக்குகிறது.

இருப்பினும், சில வல்லுநர்கள் இசையைப் பயன்படுத்துவது எதிர்மறையானது என்று குறிப்பிடுகின்றனர். இந்தக் காரணங்களுக்காக:

• தி செறிவு நிலைகள் படிக்கும் போது இசையில் கவனம் செலுத்த வேண்டியிருக்கும் போது மக்களின் கவனக் குறைவு ஏற்படுகிறது, குறிப்பாக இசை சிக்கலானதாக இருந்தால். இது... அறிவாற்றல் மன அழுத்தம் மற்றும் தொடர்ந்து கவனம் செலுத்தும் திறனைக் குறைக்கும்.
• சில நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, படிக்கும் போது இசையைக் கேட்பது உதவும். நினைவாற்றல் சேதம் ஏனென்றால் கற்றுக்கொண்டவற்றில் சில குறுகிய காலத்திற்கு நீடிக்கும், குறிப்பாக இசை இருக்கும்போது மிகவும் தைரியமான கையெழுத்து அல்லது திடீர் மாற்றங்கள் அவை தகவலுடன் போட்டியிடுகின்றன.
• மறுபுறம், கற்றலுக்காக இசையைப் பயன்படுத்துபவர்களின் கற்றல் பாதிக்கப்படலாம் என்று அவர்கள் கூறுகின்றனர். உற்பத்தித் ஏனெனில், இசைக்கும் பணிக்கும் இடையில் மூளை வளங்களைப் பிரிக்க வேண்டியிருப்பதால், கற்றுக்கொள்வதற்கு அதிக நேரம் எடுக்கும், குறிப்பாக செவிப்புலன் தூண்டுதல்களுக்கு மிகவும் உணர்திறன் உள்ளவர்களுக்கு.

இந்த முரண்பட்ட கருத்துக்களைக் கருத்தில் கொண்டு, முக்கியமானது "இசை ஆம் அல்லது இசை இல்லை" என்பது மட்டுமல்ல, மாறாக எந்த வகையான இசை, எந்த ஒலியளவில், எந்த நேரத்தில், எந்த வகையான பணிக்காக நாங்கள் அதைப் பயன்படுத்துகிறோம். இசை ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவி அல்லது ஒரு பெரிய கவனச்சிதறல் அது எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் உங்கள் சொந்த தகவலை செயலாக்கும் முறையைப் பொறுத்து.

இசை எவ்வாறு கவனம் செலுத்துவதையும் மூளையையும் பாதிக்கிறது?

ஏன் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள படிக்க இசை இது சிலருக்கு வேலை செய்கிறது, மற்றவர்களுக்கு அல்ல; மூளை மட்டத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதை சுருக்கமாக ஆராய்வது மதிப்புக்குரியது. பல்வேறு ஆய்வுகள் இசையால் முடியும் என்பதைக் காட்டுகின்றன மூளையின் பல்வேறு பகுதிகளின் செயல்பாட்டை மாற்றியமைத்தல், குறிப்பாக தொடர்புடையவை கவனம், நினைவகம் மற்றும் மனநிலைநாம் இசையை மட்டும் கேட்பதில்லை: நமது நரம்பு மண்டலம்... செயல்முறைகள், விளக்கங்கள் மற்றும் கூட்டாளிகள் உணர்ச்சிகள், நினைவுகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளுடன்.

சில ஒலிகள் செயல்படுவதாகக் கண்டறியப்பட்டுள்ளது நினைவாற்றல் மற்றும் கற்றல் திறனுடன் தொடர்புடைய மரபணுக்கள்தகவல் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் மூளை நெகிழ்வுத்தன்மை போன்ற செயல்முறைகளுக்கு சாதகமாக அமைகிறது. இதன் பொருள், சில நிபந்தனைகளின் கீழ், இசை மூளையை ஒரு கற்றலுக்கு மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மற்றும் நெகிழ்வான சூழல்அது கவனத்தை மிஞ்சவோ அல்லது முக்கிய பணியுடன் போட்டியிடவோ கூடாது.

நீண்ட காலமாக, கவனம் கிட்டத்தட்ட பிரத்தியேகமாக இருந்தது கிளாசிக்கல் இசைஇது ஒரே பயனுள்ள வகை என்ற நம்பிக்கைக்கு வழிவகுத்தது. இருப்பினும், சமீபத்திய ஆய்வுகள் உண்மையிலேயே தீர்க்கமான காரணி அவ்வளவு பாணி அல்ல, மாறாக இசையின் வேகம் அல்லது தாளம் (தி நிமிடத்திற்கு துடிப்புகள் அல்லது பிபிஎம்), தி ஒலியின் சிக்கலான தன்மை மற்றும் பாடல் வரிகளின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை. ஒரு நிலையான, மிதமான வேகம் ஒரு நிலையான செயல்படுத்தல்அதே நேரத்தில் மிக வேகமாகவோ அல்லது மாறிவரும் தாளங்களோ கவனத்தை அதிகமாக சீர்குலைக்கும்.

மேலும், எங்கள் பிடித்த இசை மீது நேரடி தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது உணர்ச்சி நிலைஇது நம்மை ஊக்குவிக்கும், நம் உற்சாகத்தை உயர்த்தும், பதட்டத்தைக் குறைக்கும். இவை அனைத்தும் உற்பத்தித் திறன் மிக்க வேலை மேலும் படிக்க உட்காரும்போது ஏற்படும் ஆரம்பத் தடையைக் கடக்கவும். இருப்பினும், அந்தப் பிடித்த இசை நம்மைப் பாட வைக்கவோ, நகர்த்தவோ அல்லது தீவிரமான தருணங்களை நினைவுபடுத்தவோ செய்தால், அது நடுநிலை பின்னணி இசையாக நின்று ஒரு மிகவும் சக்திவாய்ந்த தூண்டுதல் அது உங்கள் கவனம் செலுத்தும் திறனுடன் போட்டியிடுகிறது.

அதனால்தான் பல நிபுணர்கள் ஒரு புத்திசாலித்தனமான கலவையை பரிந்துரைக்கிறார்கள்: மிகவும் பயன்படுத்துதல் ஊக்குவிப்பவர்கள் அமர்வின் தொடக்கத்தில் (ஆற்றலுடன் தொடங்கி சோம்பலைக் கடக்க) பின்னர் செல்லுங்கள் எளிமையான ஒலிகள்போன்ற மென்மையான இசைக்கருவி இசை o இயற்கை ஒலிக்கிறதுஅதிக நனவான கவனத்தை கோராமல் உடன் வரும். அறிவுசார் செயல்திறனை தியாகம் செய்யாமல் இசையின் உணர்ச்சி சக்தியைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு வழி இது.

நாம் படிக்கும்போது ஏன் இசையைக் கேட்க வேண்டும்?

ஆபத்துகளைச் சுட்டிக்காட்டும் கருத்துக்கள் இருந்தபோதிலும், ஒவ்வொரு தனிநபரும் முற்றிலும் வேறுபட்டவர்கள் என்பதை வலியுறுத்துவது முக்கியம். சிலர் இசையுடன் படிக்கலாம், மற்றவர்கள் முடியாது; அதேபோல், சிலர் மற்றவர்களை விட அதிக உற்சாகமான வகைகளுடன் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் நேர்மாறாகவும். எனவே, இது அனைத்தும்... உணர்வுபூர்வமாக சோதிக்கவும் எங்கள் படிப்புகளுக்கு ஏற்ற இசையைக் கண்டறிய விரைவில் நாங்கள் விளக்கும் ஆலோசனைகள் அல்லது பரிந்துரைகளைப் பின்பற்றவும்.

மேலும், நீங்கள் விரும்புவதற்கான சில காரணங்கள் இங்கே. நீங்கள் படிக்கும்போது இசையைக் கேளுங்கள் மற்றும் உண்மையான நன்மைகளைக் கவனியுங்கள்:

• நம் உடலில், மூளை இதற்குப் பொறுப்பாகும் நாம் இருக்கும் சூழ்நிலையைக் கண்காணிக்கவும்இதன் பொருள், முற்றிலும் அமைதியான இடம் எதையும் தொடர்ந்து உங்களுக்குத் தெரியப்படுத்தும். எதிர்பாராத ஒலிமறுபுறம், இசை, நீங்கள் அதிக கவனம் செலுத்தவும், அந்த சிறிய சத்தங்களைப் பற்றி குறைவாக சிந்திக்கவும் உதவுகிறது, இது ஒரு ஒலித்திரை அது சூழலை மறைக்கிறது.
• இசை மேம்படுகிறது செறிவு மற்ற நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, இந்த கோட்பாடு மிகவும் சந்தேகம் கொண்ட நிபுணர்களால் நிராகரிக்கப்படுகிறது. ஆனால் இந்த ஆதரவாளர்கள் அதன் செயல்திறன் இதில் உள்ளது என்று விளக்குகிறார்கள் வேலைவாய்ப்பு முறை மற்றும் கேள்விக்குரிய நபர்இதன் பொருள் நாம் என்ன கேட்கிறோம் என்பது முக்கியம், மேலும் அது ஒவ்வொரு நபரின் கவனம் செலுத்தும் அல்லது பின்னணி தூண்டுதல்களுடன் படிக்கும் திறனைப் பொறுத்தது.
• சில மெல்லிசைகள் ஒருவர் அறியப்படுவதை உள்ளிட உதவும் ஓட்ட நிலைபணியில் ஆழ்ந்த மூழ்குதல் நிலை, இதில் ஒருவர் நேரத்தை மறந்து செயல்திறன் அதிகரிக்கிறது. இந்த நிலை குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும் நீண்ட வாசிப்பு, எழுதுதல் அல்லது தீர்வு காணும் பயிற்சிகள்..
• சரியான இசை ஊக்குவிக்கிறது தளர்வு, அளவைக் குறைக்கிறது மன அழுத்தம் மற்றும் கல்வி பதட்டம் ஒரு தேர்வுக்கு முன் அல்லது ஒரு முக்கியமான காலக்கெடுவிற்கு முன், சீரான, நிலையான தாளங்கள் மனதை நிலைப்படுத்த உதவுகின்றன. இதய துடிப்பு மற்றும் சுவாசம், அமைதியான கற்றலுக்கு மிகவும் உகந்த உடலியல் சூழலை உருவாக்குகிறது.
• இனிமையான ஒன்றைக் கேட்பது மூளையை விடுவிக்கச் செய்கிறது. டோபமைன், தொடர்புடைய ஒரு நரம்பியக்கடத்தி மகிழ்ச்சி மற்றும் உந்துதல்இது படிப்பது என்ற கருத்தை வெறும் கடமையிலிருந்து மிகவும் நிர்வகிக்கக்கூடிய செயலாக மாற்ற உதவுகிறது, இதனால்... என்ற போக்கைக் குறைக்கிறது. தள்ளிப்போடும் மற்றும் வெகுமதி உணர்வை அதிகரிக்கும்.
• இசை உருவாக்க உதவுகிறது நிலையான சூழல்நீங்கள் வீட்டில் படித்தாலும் சரி, நூலகத்தில் படித்தாலும் சரி, அல்லது பகிரப்பட்ட இடத்தில் படித்தாலும் சரி, எப்போதும் ஒரே மாதிரியான பிளேலிஸ்ட்களைப் பயன்படுத்தினால், உங்கள் மூளை அந்த ஒலி சூழலை "படிப்பு முறை" என்று அங்கீகரிக்கிறது, இதனால் புதிய இடங்களில் கூட கவனம் செலுத்துவது எளிதாகிறது.
• பணிகளில் திரும்பத் திரும்பக் கற்றல்உதாரணமாக, சொற்களஞ்சியம், சூத்திரங்கள் அல்லது பட்டியல்களை மனப்பாடம் செய்யும்போது, ​​மென்மையான இசை அதற்கு உதவும். கவனத்தை வைத்திருங்கள் உங்கள் மன சக்தியை சோர்வடையச் செய்யாமல், செயல்முறையை குறைவான சலிப்பானதாக மாற்றுகிறது.

இசையுடன் படிப்பதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

உங்களிடம் பயன்படுத்தும் சக ஊழியர்கள் இருப்பதாக நான் நம்புகிறேன் படிக்க இசை ஏனென்றால் அது அவர்களுக்கு கவனம் செலுத்த உதவுகிறது, மற்றவர்கள் சிறிய சத்தத்தால் திசைதிருப்பப்படுகிறார்கள். ஏனென்றால் நம்முடையது மூளை மற்றும் அதன் கவனம் செலுத்தும் திறன் அவை அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக வேலை செய்யாது. இது உங்களுக்கு சரியானதா என்பதை தீர்மானிக்க, அவற்றின் இரண்டையும் மதிப்பாய்வு செய்வது உதவியாக இருக்கும் சாத்தியமான நன்மைகள் அவர்களின் போன்ற அபாயங்கள் இதனால் ஒரு தனிப்பயனாக்கப்பட்ட முடிவை எடுக்கவும்.

படிப்புக்கு இசையைப் பயன்படுத்துவதன் நன்மைகள்

நீங்கள் விரும்புபவர்களில் ஒருவராக இருந்தால் இசையுடன் படிக்கவும் இது உங்களுக்கு கவனம் செலுத்த உதவுவதால், பின்வரும் காரணங்கள் ஏன் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்:

• பகுதிகளைத் தூண்டுகிறது முன் முன் மடல் தொடர்பானது கவனம் மற்றும் செறிவுஇது மனரீதியாக சோர்வடையாமல் ஒரு பணியில் நீண்ட நேரம் கவனம் செலுத்துவதை எளிதாக்குகிறது.
• இது பகுதிகளையும் தூண்டுகிறது தற்காலிக மடல், உயர்த்துவது கணித மற்றும் மொழித் திறன்கள்குறிப்பாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தாளம் தொடர்ச்சியான செயலாக்கத்தை ஆதரிக்கும் போது மற்றும் வாய்மொழி புரிதலில் தலையிடாதபோது.
• தளர்வு மேம்படுத்துகிறதுதேர்வு அல்லது போட்டித் தேர்வுக்கு முன் மன அழுத்தம், பதற்றம் மற்றும் பதற்ற நிலைகளைக் குறைத்தல், இது உங்கள் சிறந்த செயல்திறனைப் பெறுவதற்கும், நீங்கள் படித்ததை சிறப்பாக நினைவில் கொள்வதற்கும் முக்கியமாகும்.
• உன்னை வைத்திருக்கிறது எச்சரிக்கையாகவும் தெளிவாகவும்படிப்பின் ஏகபோகத்தால் ஏற்படும் தூக்க உணர்வைத் தவிர்ப்பது, குறிப்பாக நீண்ட மற்றும் திரும்பத் திரும்பப் படிக்கும் அமர்வுகள் அல்லது நாளின் நீங்கள் குறைவாக சுறுசுறுப்பாக இருக்கும் நேரங்களில்.
• இது மூளைக்கு உதவுகிறது டோபமைனை சுரக்கச் செய்இது மனநிலையை மேம்படுத்தி மகிழ்ச்சியை உருவாக்குகிறது, பணியை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக்குகிறது மற்றும் மூளையை மேலும் சுறுசுறுப்பாக வைத்திருக்கிறது... புதிய தகவல்களை ஏற்றுக்கொள்ளும் தன்மை மேலும் தொடர்ந்து படிக்க விருப்பம் உள்ளவர்கள்.
• மற்ற கவனச்சிதறல்களிலிருந்து பாதுகாக்கிறதுநீங்கள் உணராவிட்டாலும், நம் மூளையின் ஒரு பகுதி நம் கட்டுப்பாட்டின்றி நம்மை அறியாமலேயே திசைதிருப்பப்பட்டு, ஒரு கிசுகிசுப்போ அல்லது கடிகாரத்தின் டிக் சத்தமோ கூட நம் கவனத்தை சிதறடிக்கிறது. இசை... ஒலித்திரை இது அந்த சிறிய சத்தங்களை மறைத்து சுற்றுச்சூழலை நிலைப்படுத்துகிறது.
• உதவ முடியும் படிப்பு அமர்வுகளை கட்டமைத்தல்குறிப்பிட்ட கால அளவு கொண்ட பிளேலிஸ்ட்களைப் பயன்படுத்துவது, எப்போது இடைவெளி எடுக்க வேண்டும், வேலைத் தொகுதிகளை எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்க வேண்டும், எப்போது செயல்பாடுகளை மாற்றுவது நல்லது என்பதை அறிய உங்களை அனுமதிக்கிறது.

இசையுடன் படிப்பதால் ஏற்படும் தீமைகள்

இசையைப் படிப்பதில் பல நன்மைகள் இருந்தாலும், அதை ஒரு பாடமாக மாற்றக்கூடிய காரணிகளும் உள்ளன. பெரிய கவனச்சிதறல் நமது மூளைக்கு.

• இசை மிகவும் நன்றாக இருந்தால் மகிழ்ச்சியான அல்லது உற்சாகமானநாம் அநேகமாக தாளத்திலும் மெல்லிசையிலும் மூழ்கிவிடுவோம், ஏனென்றால் அது ஒரு அதிக கவர்ச்சிகரமான தூண்டுதல் எங்களைப் பொறுத்தவரை, படிப்பது என்பது நம் கவனத்தை பாடலின் பக்கம் திருப்புவதாகும், குறிப்புகளுக்கு அல்ல.
• இசையில் உள்ளடங்கியிருந்தாலும் இதுவே பொருந்தும் கடிதம் நமக்கு அது தெரிந்தால். அப்படியானால் நாங்கள் பாடி முடிப்போம். அல்லது பாடலை அறியாமலேயே எழுதுவது, ஏனென்றால் அது ஏற்கனவே நம் நினைவில் இருக்கும் ஒன்று. இது குறுக்கிடுகிறது வாய்மொழி செயலாக்கம் நாம் படிக்கும் உள்ளடக்கம், குறிப்பாக வாசிப்பு அல்லது எழுதுதலில்.
• நாங்கள் பல்பணியாளர்களாக மாறுவோம்.இது, முதலில் ஒரு நேர்மறையான திறமையாகத் தோன்றலாம், நம் மூளையை ஒரே நேரத்தில் இரண்டு விஷயங்களைச் செய்ய கட்டாயப்படுத்துகிறது. இங்குதான் நமது வேலை செய்யும் நினைவகம்நாம் பணிபுரியும் கூறுகளை உண்மையான நேரத்தில் நம் மனதில் வைத்திருப்பதற்குப் பொறுப்பான செவிப்புலன் அமைப்பு, ஒரு நேரத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான கூறுகளுக்கு மட்டுமே. மிகவும் சிக்கலான இசையைச் சேர்ப்பது அதை ஓவர்லோட் செய்யலாம்.
• மேலும், எங்கள் கவனக் குவிப்புவேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மூளை சில கூறுகளில் கவனம் செலுத்துகிறது, மற்றவற்றில் அல்ல, எனவே ஏதாவது ஒன்றில் கவனம் செலுத்த, அது மற்ற தூண்டுதல்களில் கவனம் செலுத்துவதை நிறுத்துகிறது. நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய தகவல்களுக்கு கவனம் செலுத்தாமல், இசையின் மீது கவனம் செலுத்தினால், அதைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. அமைதி அல்லது மிகவும் நடுநிலை ஒலிகள்.
• உடன் மக்களில் கவனம் செலுத்துவதில் சிரமங்கள் அல்லது ADHD போன்ற கோளாறுகள், சில இசை மிகவும் தூண்டுதலாக இருந்தால் செயல்திறனை மோசமாக்கும்; இந்த சந்தர்ப்பங்களில், முயற்சி செய்வது நல்லது... மிகவும் எளிமையான ஒலிகள் அல்லது அமைதியாகப் படித்து, தொகுதிகளுக்கு இடையில் மட்டும் இசையைப் பயன்படுத்துங்கள்.
• நீங்கள் தளங்களைப் பயன்படுத்தினால் விளம்பரம் அல்லது அறிவிப்புகள்ஒவ்வொரு அறிவிப்பும் அல்லது அறிவிப்பும் உங்கள் கவனத்தை சிதறடித்து சிந்தனைப் போக்கையே சீர்குலைக்கிறது. இது இசை இல்லாமல் படிப்பதை விட மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும்.

மௌனம் எப்போது சிறந்தது?

நாம் அந்த மக்களில் இருந்தால் அவை ஒரு ஈயின் பறப்பால் கவனத்தை சிதறடிக்கின்றனநமது படிப்புச் செயல்பாட்டில் வேறு எந்த அம்சங்களையும் சேர்க்காமல் இருப்பது நல்லது. படிக்கும் போது ஒரே நேரத்தில் இசையைக் கேட்பதற்குப் பதிலாக, அதைக் கேட்கலாம். நாம் உட்காருவதற்கு முன்இசையை ஒரு வழிமுறையாக மட்டுமே பயன்படுத்தி, நிதானமாகவும் அமைதியாகவும் செயல்முறையை எதிர்கொள்ள உணர்ச்சிபூர்வமான தயாரிப்பு தொடர்ச்சியான துணையாக அல்ல.

மேலும், நாம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டியது என்னவென்றால், உள்ளடக்கத்தின் சிக்கலான தன்மையைப் பொறுத்து இசையின் விளைவுகள் மாறுபடும். நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியவை. நாம் எதிர்கொள்ளும் பணி எவ்வளவு சிக்கலானதோ, அவ்வளவுக்கு இசை போன்ற வெளிப்புற தூண்டுதல்களிலிருந்து விலகி, அதில் நம் கவனத்தை செலுத்த வேண்டியிருக்கும்.

தேவைப்படும் பணிகளுக்கு அதிகபட்ச துல்லியம் மற்றும் சிக்கலான பகுத்தறிவு (மேம்பட்ட கணக்கீடுகள், மிகவும் சுருக்கமான சிக்கல்கள், விமர்சன எழுத்து, அறிவியல் கட்டுரைகளின் பகுப்பாய்வு, முதலியன), பலர் சிறப்பாகச் செயல்படுகிறார்கள் முழுமையான அமைதி அல்லது லேசான மழை அல்லது நிலையான, மாறாத முணுமுணுப்பு போன்ற மிக லேசான சுற்றுப்புற ஒலிகளுடன். இரண்டு விருப்பங்களையும் முயற்சிப்பது உங்களுக்கு எது சிறந்தது என்பதைக் கண்டறிய உதவும்.

ஒரு பயனுள்ள உத்தி என்னவென்றால் அமைதியின் காலங்களை இசையுடன் இணைக்கவும்.நீங்கள் மிகவும் சிக்கலான பயிற்சிகளை எந்த ஒலியும் இல்லாமல் செய்யலாம் மற்றும் மறுஆய்வு கட்டங்கள், அடிக்கோடிடுதல், சுருக்கங்கள் அல்லது அதிக இயந்திர பணிகளுக்கு இசையை விட்டுவிடலாம், அங்கு அறிவாற்றல் தேவை குறைவாக இருக்கும்.

என்ன இசை வகைகள் படிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன?

நாங்கள் ஏற்கனவே மீண்டும் வலியுறுத்தியுள்ளோம், இசை வகை படிக்கும்போது இது ஒரு முக்கியமான காரணியாகும், அதைப் போலவே நேரம் மற்றும் எழுத்துக்கள் இருப்பது அல்லது இல்லாதிருத்தல்இப்போது நாங்கள் உங்களுக்கு மிகவும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் பயனுள்ள பாணிகளைக் காண்பிப்போம், மேலும் அவற்றை பல்வேறு வகையான பணிகளுக்கு எவ்வாறு மாற்றியமைக்கலாம் என்பதையும் காண்பிப்போம். இவை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் பொதுவான பரிந்துரைகள்உங்கள் ரசனைகளுக்கும் எதிர்வினைகளுக்கும் ஏற்ப அவற்றை சரிசெய்வதே முக்கியமாகும்.

1. செம்மொழி இசைஇது முதலில் பரிந்துரைக்கப்பட்ட விருப்பமாகும், ஏனெனில் அதன் பாணி உருவாக்கும் தன்மை கொண்டது நமது சூழலுடன் இணக்கம் மேலும் நம்மை மேம்படுத்தவும் அனுமதிக்கிறது மனநிலைமேலும், இது படைப்பாற்றல் மற்றும் உற்பத்தித்பல கிளாசிக்கல் படைப்புகள் 50 முதல் 80 BPM வரையிலான வேகத்தைக் கொண்டுள்ளன, இது தர்க்கம் அல்லது சிக்கல் தீர்க்கும் பணிகளுக்கு ஏற்றது. போன்ற இசையமைப்பாளர்கள் மொஸார்ட், பாக், விவால்டி அல்லது டெபஸ்ஸி தெளிவான மெல்லிசைகளையும் வழக்கமான தாளங்களையும் இணைப்பதால் அவை பெரும்பாலும் படிப்புப் பட்டியல்களில் தோன்றும்.
2. கருவி இசை மற்றும் சுற்றுப்புற இசை. முதல் விருப்பம், அதன் இசைக்கருவி பதிப்பில் நமக்குத் தெரிந்த எந்தப் பாடலையும் நிதானமாகக் கேட்க அனுமதிக்கிறது; இரண்டாவது விருப்பம், இயற்கை ஒலிக்கிறது (மழை, காடு, கடல், காற்று), சிக்கலான செயலாக்கம் தேவையில்லாத சீரான ஒலி சூழலை உருவாக்குகிறது. இது சிறந்தது நீண்ட வாசிப்புகள் அல்லது மனப்பாடம் செய்வதற்காக.
3. மென்மையான மின்னணு இசைமின்னணு இசையும் இருக்கிறது, ஆனால் அந்த வகையான இசை அமைதியான, லோ-ஃபை அல்லது சுற்றுப்புற இசைநாம் ஒரு கிளப் பாடலைத் தேர்வு செய்யப் போவதில்லை என்பதால், நிச்சயமாக. இந்த வகையான இசை ஒரு நிலையான வேகம் மற்றும் நீண்ட படிப்பு அமர்வுகள் அல்லது படைப்பு வேலைகளின் போது பெரிய அதிர்ச்சிகள் இல்லாமல் செறிவைப் பராமரிக்க உதவும் மென்மையான அமைப்பு.
4. வீடியோ கேம் அல்லது திரைப்பட ஒலிப்பதிவுகள்சில வீடியோ கேம்கள் அல்லது படங்களின் ஒலிப்பதிவுகள் பெரும்பாலும் அவற்றிற்காகவே பிரத்யேகமாக இயற்றப்படுகின்றன. கவனிப்புடன் செல்லுங்கள் பிளேயர் அல்லது பார்வையாளரிடமிருந்து அதிக கவனம் சிதறாமல், படிப்பதற்கோ அல்லது வேலை செய்வதற்கோ சிறந்த ஆதாரமாக அமைகிறது. சாகசம், கற்பனை அல்லது அறிவியல் புனைகதை தலைப்புகள் பெரும்பாலும் வழங்குகின்றன உள்ளடக்கிய இசைக்கருவிகள் அது உங்களை பணியில் மூழ்கடிக்க உதவும்.

இந்த வகைகளுக்கு மேலதிகமாக, பல மாணவர்கள் பின்வருவனவற்றைப் பரிசோதித்துப் பார்ப்பது உதவியாக இருக்கும்:

• மென்மையான ஜாஸ் o வாத்திய இசைக்கருவி போசா நோவாஇது அதிகப்படியான திடீர் மாற்றங்கள் இல்லாமல் நிதானமான தாளங்களையும் இனிமையான இணக்கங்களையும் வழங்குகிறது, மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மனிதநேயப் படிப்புகள் அல்லது கட்டுரைகள் எழுத.
• படிப்பதற்கான லோ-ஃபை ஹிப் ஹாப் பாடல்கள்பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே மிகவும் பிரபலமான இது, மெதுவான தாளங்கள், எளிய மெல்லிசைகள் மற்றும் நிலையான பின்னணி ஒலியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது "படிப்பு துடிப்புகள்" அல்லது "சில் ஸ்டடி" எனப்படும் பிளேலிஸ்ட்களில் அடிக்கடி காணப்படுகிறது.
• இரு செவிப்புலன் தாளங்கள் மற்றும் மாநிலங்களுக்கு சாதகமாக வடிவமைக்கப்பட்ட டோன்கள் கவனம், தளர்வு அல்லது படைப்பாற்றல்ஹெட்ஃபோன்களுடன் சிறப்பாக செயல்படும் இசை. பல தளங்களில் "கவனம்", "செறிவு" அல்லது "படிப்புக்கான பைனரல் பீட்ஸ்" என்று பெயரிடப்பட்ட பிளேலிஸ்ட்களைக் காணலாம்.

முக்கியமானது இசையைத் தேர்ந்தெடுப்பதுதான் அது தொடர்ந்து உங்கள் நனவான கவனத்தை கோருவதில்லை. மேலும் அது பின்னணியில் ஒரு நட்பு மற்றும் நிலையான இருப்பை வைத்திருக்கிறது. நீங்கள் பாடலைப் பற்றி சிந்திக்கும் நேரத்தை விட பாடலைப் பற்றியே அதிக நேரம் செலவிடுகிறீர்கள் எனில், அந்தப் பாடல் பட்டியல் படிப்பதற்கு ஏற்றதல்ல.

டெம்போ, BPM மற்றும் பணி வகை: நீங்கள் படிக்கும் விஷயங்களுக்கு ஏற்ப இசையை சரிசெய்யவும்.

நீங்கள் பேசும்போது படிப்பதற்கான இசை, அது எவ்வாறு செயல்படுகிறது மேலும் சில பாணிகள் ஏன் மற்றவற்றை விட அதிகமாக உதவுகின்றன, நேரம் (இசை வேகம், BPM இல் அளவிடப்படுகிறது) மைய நிலையை எடுக்கிறது. கணித சூத்திரங்களைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு படைப்புத் திட்டத்தை வடிவமைப்பது அல்லது ஒரு பிரதிபலிப்பு கட்டுரையை எழுதுவது போன்றதல்ல.

அறிவியல், கணிதம் மற்றும் தேவைப்படும் பிற பணிகளுக்கு தர்க்கரீதியான அல்லது சிக்கல் தீர்க்கும் சிந்தனைநீங்கள் செயல்படுத்த வேண்டும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மூளையின் இடது அரைக்கோளம்இந்த வகை செயலாக்கம் குறிப்பாக தோராயமாக பாடல்களால் தூண்டப்படுகிறது என்பது கவனிக்கப்பட்டுள்ளது 50 முதல் 80 துடிப்புகள்ஒரு பெரிய பகுதி கிளாசிக்கல் இசை மேலும் சில மென்மையான பாப் பாடல்களை இசைக்கருவி பதிப்புகளில் காணலாம்.

மாறாக, உங்களிடம் இருக்கும்போது மேலும் ஆக்கப்பூர்வமான பணிகள் (கருத்துக்களை உருவாக்குதல், இலவச எழுத்து, கலைத் திட்டங்கள்), செயல்படுத்துவது நல்லது வலது அரைக்கோளம்கற்பனை, உணர்ச்சிகள் மற்றும் உலகளாவிய சிந்தனையுடன் அதிகம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இங்கே, ஓரளவு அதிகமாக இருக்கும் இசை... சிறப்பாக செயல்படுகிறது. உணர்ச்சி மற்றும் சுறுசுறுப்பானசில ஆய்வுகள் அதைச் சுற்றி வைக்கின்றன 145 பிபிஎம் இசையில் அதிகப்படியான மாற்றங்கள் அல்லது மிகவும் ஊடுருவும் பாடல் வரிகள் இல்லாத பட்சத்தில், இந்த வகையான படைப்பாற்றலை நிறைவுற்றதாக மாறாமல் தூண்டுவதற்கு ஏற்ற தாளம்.

பணிகளில் முழுமையான மனப்பாடம் (சொல்லகராதி, வரையறைகள், பட்டியல்கள்), பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் அறிவுறுத்துகிறார்கள் கருவி இசை அல்லது இவற்றின் கலவையும் கூட கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மறுபடியும் மறுபடியும் மென்மையான தாளங்கள்கருத்துக்களை சிறப்பாகத் தக்கவைத்துக்கொள்ள தாளமே உதவும் என்பதால், எழுத்துக்களைத் தவிர்ப்பது மிகவும் முக்கியம், ஏனெனில் அவை நாம் நினைவில் வைத்திருக்க விரும்பும் சொற்களுடன் நேரடியாகப் போட்டியிடுகின்றன.

நாம் அழைக்கப்படுவதையும் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் பைனரல் பீட்ஸ்இந்த நுட்பங்கள் ஹெட்ஃபோன்கள் மூலம் ஒவ்வொரு காதிலும் இரண்டு சற்று மாறுபட்ட அதிர்வெண்களை வழங்குவதை உள்ளடக்குகின்றன. மூளை இந்த வேறுபாட்டை உள் "இதயத் துடிப்பு" என்று விளக்குகிறது, இது சில செயல்பாடுகளை எளிதாக்குகிறது. கவனம் அல்லது தளர்வு நிலைகள்சிலர் அவற்றை மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் பணிகளுக்கு அல்லது அதிக மன சோர்வு இல்லாமல் குறிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கு பின்னணியாக மிகவும் பயனுள்ளதாகக் காண்கிறார்கள்.

ஒரு நடைமுறை விவரம் என்னவென்றால், சரியான BPM எண்களைப் பற்றி நீங்கள் அதிகமாக கவலைப்பட வேண்டியதில்லை. முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வேகம் உங்களை ஒரு வசதியான வாசிப்பு மற்றும் சிந்தனை வேகம் அல்லது, மாறாக, அது உங்களை மிகவும் அதிகமாகவோ அல்லது மிகவும் சோம்பலாகவோ ஆக்குகிறதா. உங்கள் சொந்த உடலின் எதிர்வினையைக் கேட்பது எந்தவொரு தொழில்நுட்பத் தரவையும் போலவே முக்கியமானது.

இசையுடன் படிப்பதற்கான பரிந்துரைகள்

பட்டியலை உருவாக்கவும் படிக்க இசை இது ஒரு சிக்கலான செயல்முறை அல்ல, ஆனால் அது உண்மையிலேயே ஒரு செயல்முறையாக மாறுவதை உறுதிசெய்ய பல அம்சங்களை நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். செறிவு கருவி புதிய கவனச்சிதறல் மூலத்தில் அல்ல. முக்கியமானது பாலினம், இதை நாங்கள் வலியுறுத்தியுள்ளோம். பின்னர், பின்வரும் நடைமுறை அம்சங்களுக்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு:

• பிளேலிஸ்ட்டை உருவாக்கவும் உங்கள் பாடல் பட்டியலை முன்கூட்டியே உருவாக்குவது மிகவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. நீங்கள் அவ்வாறு செய்யவில்லை என்றால் கற்பனை செய்து பாருங்கள்: நீங்கள் தொடர்ந்து பாடல்களை மாற்றிக்கொண்டே இருப்பீர்கள், இது உங்கள் உற்பத்தித்திறனை எதிர்மறையாக பாதிக்கும் மற்றும் படிப்பிலிருந்து உங்களைத் திசைதிருப்பும். அதனால்தான் நீங்கள் படிக்கத் தொடங்குவதற்கு முன்பு உங்கள் பாடல் பட்டியலை உருவாக்க வேண்டும். நீங்கள் விரும்பும் இடத்தில் அதை உருவாக்கலாம், ஆனால் முன்கூட்டியே அவ்வாறு செய்வது நல்லது. மிகவும் பரந்த அதை உள்ளே வைக்கவும் கலைத்துவிடு அதனால் நீங்கள் ஒவ்வொரு முறை கேட்கும் போதும் வித்தியாசமாக இருக்கும், அதிகப்படியான திரும்பத் திரும்ப வரும் உணர்வைத் தவிர்க்கும்.
• எந்தவொரு விஷயத்திலும் இசையைக் கேட்பதைத் தவிர்க்கவும் ரேடியோ டிரான்ஸ்மிட்டர்ஏனென்றால் உங்களுக்கு பல கவனச்சிதறல்கள் இருக்கும், எடுத்துக்காட்டாக அறிவிப்பாளர்கள், தி செய்தி மற்றும் விளம்பரங்கள்அது உங்கள் கவனத்தை குறுக்கிட்டு, நீங்கள் படிக்கும் விஷயத்தின் இழையை உடைக்கிறது.
• La பிளேலிஸ்ட் காலம் அது முடிந்ததும் நீங்கள் செய்ய வேண்டியிருக்கும் என்பதை அறிய அதிக நேரம் ஆகாது. சில நிமிடங்கள் ஓய்வெடுங்கள்.மேலும் சேர்ப்பது செல்லுபடியாகும் மொபைலில் நினைவூட்டல் உங்கள் பட்டியல் மிக நீளமாக இருந்தால், உங்களுக்குத் தெரிவிக்க, இதனால் இசையை நுட்பங்களுடன் இணைக்கவும் pomodoro முறை அல்லது பிற தொகுதி ஆய்வு நுட்பங்கள்.
• YouTube போன்ற தளங்கள் அல்லது Spotify போன்ற தளங்களுக்குச் செல்வதன் மூலம் பட்டியலை உருவாக்குவதைத் தவிர்க்கலாம், அங்கு பயனர்கள் தங்கள் சொந்த பட்டியல்களை உருவாக்குகிறார்கள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளுக்கு; படிப்பு, வேலை, எழுதுதல், கவனம் செலுத்துதல் அல்லது ஓய்வெடுப்பதற்கான இசை போன்றவை. அப்படியிருந்தும், அந்த பிளேலிஸ்ட்கள் உங்கள் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்கின்றனவா என்பதைச் சரிபார்ப்பது நல்லது: விளம்பரங்கள் இல்லை, திடீர் மாற்றங்கள் இல்லை, ஊடுருவும் உரை இல்லை..
• El தொகுதி இது மிகவும் முக்கியமான காரணியாகும், ஏனெனில் இது கட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும். இசையைப் பயன்படுத்துவது இதன் யோசனையாகும். பின்னணிஎனவே, அது இருக்க வேண்டும், ஆனால் நாம் படிக்கும் போது நம் எண்ணங்களை வெல்லக்கூடாது. ஒரு நல்ல அறிகுறி என்னவென்றால், பாடலைக் கேட்டு மகிழ "மனதளவில் அலறுவது" போன்ற உணர்வு இல்லாமல் நீங்கள் தொடர்ந்து படிக்கலாம் அல்லது எழுதலாம்.
• நீங்கள் ஹெட்ஃபோன்களைப் பயன்படுத்தினால், அவை வசதியானது மேலும், உங்கள் சுற்றுப்புறங்களை நீங்கள் கவனிக்கத் தவறிவிடும் அளவுக்கு அது உங்களை தனிமைப்படுத்தி விடாதீர்கள். நூலகங்கள் அல்லது பகிரப்பட்ட இடங்களில் சத்தம் குறைப்பு ஒரு சிறந்த உதவியாக இருக்கும், ஆனால் எப்போதும் உங்கள் வசதிக்கேற்ப தனிமைப்படுத்தலின் அளவை சரிசெய்யவும்.
• உங்கள் இசைக்கு ஏற்ப இசையை மாற்றியமைத்துக் கொள்ளுங்கள் நாள் நேரம்உதாரணமாக, காலையில் அல்லது நீங்கள் அதிக விழிப்புடன் இருக்கும்போது, ​​சற்று உற்சாகமான தாளங்களை நீங்களே அனுமதிக்கலாம்; இரவில், உங்களை அதிகமாகத் தூண்டுவதைத் தவிர்க்க மென்மையான இசை உங்களுக்குத் தேவைப்படலாம்.
• இறுதியாக, நினைவில் கொள்ளுங்கள் நீங்கள் படிக்கும் இடம் மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் நுட்பங்கள் இவையும் அடிப்படைக் குறிப்புகள். முதலாவதாக, வசதியான தோரணையுடன் கூடிய இனிமையான, நன்கு ஒளிரும் இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது; இரண்டாவதாக, உங்கள் படிப்புத் திறன்களுடன் கைகோர்த்துச் செல்லும் ஒரு நுட்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது முக்கியம், இடைவேளைகள், மதிப்புரைகள் மற்றும் செயலில் உள்ள நடைமுறைகள்.

படிப்பதற்கு இசையைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்

• தேர்வு செய்ய முயற்சிக்கவும் கிளாசிக்கல் இசை முக்கியமாக. உங்கள் பாணி அல்ல, சலிப்பை ஏற்படுத்துவதாக நீங்கள் நினைத்தால், அல்லது உங்களை தூக்கத்தில் ஆழ்த்துவதாக நினைத்தால், பரிந்துரைக்கப்பட்ட பிற விருப்பங்களைத் தேர்வுசெய்யவும். இருப்பினும், கற்றல் மற்றும் எழுதுவதற்கு இசையை விரும்புபவராக, நீங்கள் விரும்பும் எந்த வகையையும் நீங்கள் உண்மையில் தேர்வு செய்யலாம் என்று நான் சொல்ல முடியும், நீங்கள் கட்டுப்படுத்தும் வரை பாடல் வரிகள், தொகுதி மற்றும் தாளம்பார்ப்பது ஒரு நல்ல யோசனை உங்களுக்குத் தெரியாத பாடல்கள் (அதனால் நீங்கள் பாடல் வரிகளைப் பற்றி யோசித்து கவனம் சிதறக்கூடாது) மேலும் அது உங்களுக்குப் புரியாத மொழியில் இருந்தால் இன்னும் சிறந்தது; எடுத்துக்காட்டாக, பிரெஞ்சு இண்டி பாடல்கள் அல்லது வேறு தொலைதூர மொழிகளில்.
• பாரம்பரிய இசை மிகவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, குறிப்பாக மொஸார்ட்; நன்கு அறியப்பட்ட "மொஸார்ட் விளைவு" இருப்பதால், சில ஆசிரியர்களின் கூற்றுப்படி, அதிகரிக்கிறது செறிவு, மேம்படுத்த உற்பத்தித் மற்றும் அனுமதிக்கிறது ஓய்வெடுங்கள்இந்த விளைவு பற்றிய விவாதத்திற்கு அப்பால், உண்மை என்னவென்றால், இந்த இசையமைப்பாளரின் பல படைப்புகள் ஒரு நிலையான வேகம் மற்றும் தெளிவான மெல்லிசைகள், பின்னணியாக மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
• நீங்கள் பயன்படுத்தலாம் இயற்கை ஒலிக்கிறதுஅவை மிகவும் நிதானமாக இருக்கும். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு மழைக்கால வானிலை மேலே மென்மையான இசையை இசைக்கவும். பலர் மழைத் தடங்களை பியானோ, கிட்டார் அல்லது சிந்தசைசர்களுடன் இணைத்து, கவனம் செலுத்துவதற்கு மிகவும் இனிமையான கலவையைப் பெறுகிறார்கள்.
• ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் அதன் சொந்தம் இருக்கலாம் வகை அல்லது பாணிவேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், வரலாறு தொடர்பான தலைப்புக்கு, நீங்கள் மிகவும் கவனம் செலுத்த வேண்டியிருக்கலாம்; எனவே கிளாசிக்கல் இசை அல்லது மென்மையான பியானோ நல்ல தேர்வுகள். ஆனால் நீங்கள் கணிதம் அல்லது இயற்பியலைப் படித்து பயிற்சி செய்கிறீர்கள் என்றால், சுற்றுப்புற எலக்ட்ரானிகா அல்லது லோ-ஃபை போன்ற நடுநிலையான ஆனால் தாளத்துடன் அதைச் செய்ய முடியும். இருப்பினும், இது நபரைப் பொறுத்தது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் வரலாற்றை விரும்பினால், கணிதத்தை வெறுத்தால், உங்கள் சிறந்த சூத்திரத்தைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை இந்த சேர்க்கைகளை மாற்றியமைக்க முயற்சி செய்யலாம்.
• கவனமாக இருங்கள் வலுவான உணர்ச்சி சங்கங்கள்ஒரு பாடல் உங்களுக்கு ஒரு நபரையோ, ஒரு பயணத்தையோ அல்லது உங்கள் வாழ்க்கையின் ஒரு காலகட்டத்தையோ நினைவூட்டினால், உங்கள் மனம் பெரும்பாலும் அந்த நினைவுகளுக்குத் திரும்பும். அந்தப் பாடல்களை மற்ற நேரங்களுக்காக சேமித்து வைத்துவிட்டு, உணர்ச்சி ரீதியாக நடுநிலையான இசையைத் தேர்ந்தெடுத்து படிக்கவும்.

நல்ல ஒருமுகப்படுத்தலை அடைவதற்கு சிறந்த இசை, உங்களை ஒத்திசைக்க அனுமதிக்கும் இசை என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள் பாடலின் தாளத்துடன் படிக்கவும்.; சில ஆய்வுகளின்படி, இது பொதுவாகக் கொண்ட பாடல்களுக்கு ஒத்திருக்கிறது நிமிடத்திற்கு 40 முதல் 60 துடிப்புகள் வரை (BPM, விளக்கத்தின்படி). இந்த அம்சம் ஒரு பகுதியுடன் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது பாரம்பரிய இசை, குறிப்பாக பரோக் இசைஇந்தப் பணிக்கு இது மிகவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. ஆனால் நாங்கள் சொன்னது போல், அது உங்களைப் பொறுத்தது, உங்கள் ரசனைகள் மற்றும் உங்கள் திறமைகளைப் பொறுத்தது.

நீங்கள் விஷயங்களை நன்றாகச் சரிசெய்ய விரும்பினால், ஒரு பயனுள்ள தந்திரம் என்னவென்றால், நீங்கள் தெரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கும் கருவிகளைப் பயன்படுத்துவது ஒரு குறிப்பிட்ட பாடலின் BPM இது உங்களிடம் உள்ள பணியின் வகைக்கு மிகவும் பொருத்தமானவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. பல இசை பயன்பாடுகள் இந்தத் தகவலைக் காண்பிக்கின்றன அல்லது ஆற்றல் நிலை மற்றும் தோராயமான டெம்போ மூலம் வடிகட்ட உங்களை அனுமதிக்கின்றன.

படிப்பதற்கான உங்கள் சொந்த இசை பட்டியலை எவ்வாறு உருவாக்குவது

மற்றவர்களால் ஏற்கனவே தயாரிக்கப்பட்ட பட்டியல்களைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர, உங்களுடையதை உருவாக்கவும். படிப்பதற்கு ஏற்றவாறு பிளேலிஸ்ட் இது உங்களைச் சுற்றியுள்ள ஒலி சூழலின் மீது உங்களுக்கு அதிக கட்டுப்பாட்டை வழங்குகிறது. இந்த வழியில், உங்கள் பாடல் தேர்வை உங்கள் படிப்பு பழக்கம் மற்றும் உங்கள் கல்வி நோக்கங்கள்இசையை ஒரு இனிமையான துணையாக மட்டுமல்லாமல், ஒரு மூலோபாய கருவியாக மாற்றுகிறது.

சில படிகள் மற்றும் அளவுகோல்கள் நீங்கள் விண்ணப்பிக்கக்கூடியவை:

• பிளேலிஸ்ட்டின் நோக்கத்தை வரையறுக்கவும்.நீங்கள் இதைப் படிப்பது, மனப்பாடம் செய்வது, கணிதப் பயிற்சிகள் செய்வது, தாள்களை எழுதுவது, மூளைச்சலவை செய்வது, மதிப்பாய்வு செய்வது அல்லது தேர்வுகளுக்குத் தயாராவதற்குப் பயன்படுத்துவீர்களா? ஒவ்வொரு குறிக்கோளும் வேகத்திலும் தீவிரத்திலும் வெவ்வேறு வகையான இசையிலிருந்து பயனடையும்.
• கால அளவைத் தேர்வுசெய்கஇவற்றில் ஒரு பட்டியல் 45 மற்றும் 60 நிமிடங்கள் இது பொதுவாக இடைவேளைக்கு முன் ஒரு படிப்புத் தொகுதியுடன் நன்றாகப் பொருந்துகிறது. நீங்கள் நீண்ட தொகுதிகளில் பணிபுரிந்தால் 90 அல்லது 120 நிமிட பட்டியல்களையும் உருவாக்கலாம், ஆனால் சோர்வைத் தவிர்க்க இடைவேளைகளைச் சேர்க்க நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
• ஆற்றலை ஒழுங்கமைக்கவும்பலர் இன்னும் கொஞ்சம்... உடன் தொடங்குவதன் மூலம் பயனடைகிறார்கள். ஊக்குவிப்பவர்கள் பின்னர் மெல்லிசைகளை நோக்கிய தூண்டுதலின் அளவை படிப்படியாகக் குறைக்கவும். மிகவும் நடுநிலையானது மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் வருவதுஇது ஓட்ட நிலைக்குள் நுழைவதையும் அதை சீராக பராமரிப்பதையும் எளிதாக்குகிறது.
• எழுத்து வாரியாக வடிகட்டுதல் மற்றும் திடீர் மாற்றங்கள்: எப்போதும் பாடல்களுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள் பாடல் வரிகள் இல்லாமல் அல்லது மிகவும் விவேகமான குரல்களுடன். திடீர் ஒலி அளவு அதிகரிப்பு, நீண்ட அமைதிகள் அல்லது தாளத்தில் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் உள்ள டிராக்குகளைத் தவிர்க்கவும், ஏனெனில் இவை நீங்கள் செய்யும் செயல்களிலிருந்து உங்களைத் திசைதிருப்பக்கூடும்.
• ஒவ்வொரு பணிக்கும் ஒலியளவை சரிசெய்யவும்ஆழ்ந்த வாசிப்பு அல்லது சிக்கலான பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கும் காலங்களில், இசை ஒரு மென்மையான முணுமுணுப்பாக மாறும் வரை ஒலியளவைக் குறைக்கவும். மறுஆய்வு அமர்வுகள் அல்லது திரும்பத் திரும்பச் சொல்லப்படும் பணிகளின் போது, ​​உங்கள் கவனத்தை கணிசமாக பாதிக்காமல் சற்று அதிக ஒலியளவைப் பயன்படுத்தலாம்.
• நீங்களே சரிபார்த்துக் கொள்ளுங்கள்.ஒரே பட்டியலைப் பயன்படுத்தி பல அமர்வுகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் எப்படி உணர்கிறீர்கள் என்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்: இது உங்களை அதிகமாக உற்சாகப்படுத்துகிறதா? இது உங்களை அதிகமாக ஓய்வெடுக்கிறதா? இது உங்களுக்கு தூக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறதா? இது உங்களுக்கு சலிப்பூட்டுகிறதா? இடையில் சமநிலையைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை உள்ளடக்கத்தை சரிசெய்யவும். அமைதியும் எச்சரிக்கையும் அது உங்களுக்கு வசதியாக இருக்கிறது.
• ஆய்வுடன் ஒரு பட்டியலை இணைக்கவும்.நீங்கள் எப்போதும் ஒரே மாதிரியான இசைப் பட்டியலையோ அல்லது ஒரே மாதிரியான இசையையோ படிப்பதற்காகப் பயன்படுத்தினால், காலப்போக்கில் உங்கள் மூளை ஒரே மாதிரியான இசையைப் பயன்படுத்தும் முறையை உருவாக்கும். தானியங்கி இணைப்புஒவ்வொரு முறை இசை ஒலிக்கும்போதும், அவர் சில வாசனைகள் அல்லது இடங்களைப் போலவே, செறிவு பயன்முறையில் வேகமாக நுழைகிறார்.

நீங்கள் Spotify, YouTube அல்லது Apple Music போன்ற தளங்களைப் பயன்படுத்த முடிவு செய்தால், நீங்கள் அவற்றை நம்பலாம் தலைப்பு பட்டியல்கள் (எடுத்துக்காட்டாக, கணிதம், மனிதநேயம், மொழிகள் அல்லது கலை) அவற்றை மாற்றியமைத்து, உங்களுக்குப் பொருந்தாத தலைப்புகளை நீக்கி அல்லது உங்கள் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் பிறவற்றைச் சேர்க்கவும். விளம்பரம் அல்லது அறிவிப்புகள் காரணமாக ஏற்படும் இடையூறுகள்ஏனெனில் அவை பணிப்பாய்வை சீர்குலைக்கின்றன.

ஒரு பிளேலிஸ்ட் போல அன்றாடம் நிகழும் ஒன்றை ஒரு மூலோபாய வளமாக மாற்றுதல். படிக்கும்போது நீங்கள் கேட்பதை கவனத்தில் கொள்வது, கையில் இருக்கும் பணிக்கு ஏற்ப இசையின் வகையை சரிசெய்தல், ஒலியளவைக் கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் உங்கள் சொந்த கேட்கும் பழக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது ஆகியவை இதில் அடங்கும். இந்த வழியில், நீங்கள் ஒவ்வொரு முறையும் உங்கள் குறிப்புகளுடன் அமரும்போது சிறப்பாகச் செயல்படவும், மிகவும் சௌகரியமாகவும் உணரவும் முடியும், இசையின் ஊக்கமளிக்கும் திறன் மற்றும் நிலையான மற்றும் இனிமையான சூழலை உருவாக்கும் அதன் திறன் இரண்டையும் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம்.

இசையைப் பயன்படுத்திப் படிப்பது ஒரு நிலையான விதியோ அல்லது கடமையோ அல்ல, ஆனால் ஒரு நெகிழ்வான கருவி உங்கள் ஆளுமை, உங்கள் தொழில் மற்றும் நீங்கள் எதிர்கொள்ளும் பணிகளின் வகைக்கு ஏற்ப நீங்கள் மாற்றியமைக்க முடியும்; நீங்கள் என்ன கேட்கிறீர்கள், எப்போது செய்கிறீர்கள், அதை உங்கள் படிப்பு அமர்வுகளில் எவ்வாறு ஒருங்கிணைக்கிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் நன்கு தேர்வுசெய்தால், சிறப்பாக கவனம் செலுத்தவும், கல்வி பதட்டத்தைக் குறைக்கவும், உங்கள் கல்வி இலக்குகளை சற்று நெருங்கவும் ஒரு கூட்டாளியாக ஒரு பிளேலிஸ்ட்டை உருவாக்கும் எளிய செயலை நீங்கள் மாற்றலாம்.